关于校园垃圾分类的调查问卷(学生)
垃圾分类从身边做起
1. 你是否会将生活垃圾分类投放?
d每次都分
①经常
○偶尔
○从不
2. 你是否会自己尝试搜集并学习生活垃圾分类?
d会
○不会
○看情况
○其他
3. 是否接受过垃圾分类知识的宣传教育?
经常
○有时
○没有
○没注意过
4. 你很清楚知道哪些垃圾可以回收,而哪些是不可回收的?
○清楚
●尚可
○不清楚
○其他
5. 你对将垃圾分类回收的收益与作用了解吗?
○非常了解
比较了解
○不太了解
○完全不了解
6. 你对学校的生活垃圾分类现状满意吗?
U非常满意
○基本满意
○不太满意
○很不满意
○与自己无关
7. 你认为现在学校投入使用的分类垃圾箱有作用吗?
口有,作用很大
○有,作用很小
○没有作用
○不清楚
8. 分类垃圾箱上的文字说明会认真阅读吗?
小会
○有时会
○不会
○没必要
○其他
9. 当分类垃圾箱内垃圾已混放时,你还会分类吗?
①会
○不会
○依情况而定
10. 垃圾箱内垃圾外露与臭味外泛会影响你将垃圾进行分类吗?
⊙会
○有时会
不会
○视情况而定
11. 你认为影响你将垃圾分类投放的因素是?
○自身分类知识缺乏
○垃圾箱的问题
其它因素
○没有
12. 你认为学校内的垃圾箱是何种形式的垃圾箱?
O一个收集全部垃圾的垃圾箱
○没有垃圾箱,只有垃圾箩筐
d能分可回收和不可回收的分类垃圾箱
○没留意
13. 你认为学校里的垃圾分类设施完善吗?
@完善
○不完善
○不是很完善
○没有这类设施
14. 你认为学校有必要设置分类回收的垃圾箱进行垃圾分类回收吗?
d有必要
○没必要
○无所谓
15. 除了学校的重视之外,你认为作为一名学生具备环保知识,懂得垃圾回收分类的知识,重要吗?
①重要,可以教育身边的人如何保护环境
○不重要,这些知识对自己求职作用不大
○不知道
16. 请问以下哪几类是可回收垃圾?
②废纸
○玻璃
○过期药品
○布料
○塑料
○废电池
○陶瓷制品
○废旧家电
○动物毛
○金属
○橡胶制品
○骨头果皮
17. 你知道实行垃圾分类后垃圾桶设置了多少种颜色吗?
○2种
O3种
①4种
O5种
18. 你知道现执行的垃圾分类是分成以下哪几种?
◎可回收垃圾
○不可回收垃圾
①有害垃圾
@厨余垃圾
①其他垃圾
19. 你知道国家为什么要倡导垃圾分类吗?
⑦利于资源的回收和利用,符合科学发展观的要求,实现资源的再循环与可持续发展,
利于经济,社会与坏境的和谐。
O垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的
污染,还可以变废为宝。
O垃圾分类可以节约处理垃圾的费用,创造财富。
20. 你对学校垃圾分类还有什么意见吗?
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