交互式电子白板在物理教学中的应用情况问卷调查（教师版）

您好，感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷！

1.你的性别是：

男女

2.你的教龄：

A.0～5年B.6～10年C.11～15年D.16～20年E.21～25年F.26～30年

3.您有参加过交互式电子的教学培训吗？

A.0次B.1次C.2一3次D.4一5次E.5次以上

4.您经常使用交互式电子白板进行教学吗？

A.总是使用B.经常使用C.较少使用D.基本不用

5.在常态教学中，您有使用过希沃白板的知识胶囊录微课来提升课堂效率吗？

从没有偶尔有有

6.您在平时教学中运用希沃白板的现状是(多选题)

只能当做PPT播放时的工具只能运用基本的播放、展示功能能运用工具中的笔、绘图、资源等交互功能可以自己设计白板课件，加入视频编辑等功能日常教学基本没有用希沃白板

7.您是否乐于在课堂教学中使用电子白板？

非常愿意愿意一般不愿意

8.您不愿意使用电子白板的原因是？

设备操作不是很熟练利用电子白板设计课程有一定困难担心利用电子白板教学会给学生造成视觉上的负担电子白板教学资源不足其它

9.电子白板的缺点主要是？

尺寸小投影光线对视力有损伤操作复杂，需要培训才能很好地掌握资源不足造价较高其它

10.您在课堂教学中对电子白板操作的熟练程度是？

操作非常熟练，能够充分使用电子白板的各项功能操作熟练程度一般，在预先设计好教学过程的情况下可以顺利使用操作不熟练，经常将电子白板的各项功能搞混，无法有效运用完全不会操作和使用电子白板

11.您一般在什么情况下会使用电子白板进行教学？

每节课都使用讲授某些课程内容的时候参加教学比赛时讲座与报告时其它

12.您认为交互式电子白板运用得比较好得功能是？

画图功能，方便快捷且形象录制功能，可以录到某一教学片断，方便对比教学回放功能，可以对在白板上的所有操作进行回放，形成再生教学资源聚光灯功能，可以对知识重点进行强调资源库功能，丰富的教学资源，可以随时调用书写标注功能，可以随时对课件进行标注其它

13.您认为使用电子白板进行学习，能提高课堂的交互性吗？

能，很大程度上提高一般，有些时候能起些作用不能，根本没有交互性其它

14.在您的学校里已经拥有哪些白板资源？

白板教学课例白板教学课件白板的教学设计白板培训资源白板制作素材等没有

15.您对目前我校希沃白板在物理教学中的应用模式效果满意吗？

很满意，完全满足教学需求基本满意，基本能满足教学需求不满意，希望有更加丰富有效的应用模式

16.您觉得本次的希沃白板和空中课堂的课题研究是否对我们的教学有帮助，教师是否也在共同成长？

非常有帮助有一点帮助没有帮助

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