家长对民间故事，民间俗语谚语，民间游戏教学看法的调查问卷
尊敬的家长：您好！本次问卷调查主要是收集您对民间故事，民间俗语、谚语，民间游戏在幼儿园语言教育活动中应用的看法，所收集数据仅为本人撰写小课题提供真实素材，本次调查全部采用匿名形式，不会泄露您的任何个人隐私，希望您抽出宝贵时间如实作答，非常感谢您的配合与支持！
1. 您对民间故事，民间俗语谚语，民间游戏了解多少？
A.非常了解
B.有点了解
C.接触过，不太了解
D.完全不了解
2. 您认为民间故事，民间俗语、谚语，民间游戏有必要进入幼儿园语言教育活动吗？
A.非常必要
B.可以开展，但不是必须的
C.没必要开展
D.开不开展无所谓
3. 您认为民间故事，民间俗语、谚语，民间游戏在幼儿园语言教育活动中应该得到何种程度的应用？
A.广泛应用
B.一般应用
C.偶尔应用
D.不必应用
4. 您是否认为开展民间故事，民间俗语、谚语，民间游戏的教学活动是浪费时间？
A.浪费时间
B.不浪费时间
5. 您认为幼儿园开展民间故事，民间俗语、谚语，民间游戏的原因有哪些？
A.传承优秀文化
B.发展儿童的语言能力
C.学习知识、开发智力、促进身心健康
D.迎合上级教育部门的要求
6. 您的孩子喜欢民间故事，民间俗语、谚语和民间游戏吗？
A.非常音欢
B.喜欢
C.不太喜欢
D.不喜欢
7. 您会给孩子说民间故事，民间俗语、谚语，玩民间游戏吗？
A.会
B.偶尔会
C. 不会
8. 您认为教孩子民间故事，民间俗语、谚语和民间游戏重要吗？
A.很重要
B.一般
C. 不必教
9. 您认为开展民间故事，民间俗语、谚语，民间游戏等活动会影响其他教学活动吗？
A.会
B.不会
10. 10.您觉得适合幼儿语言发展的民间故事，民间俗语谚语，民间游戏有哪些？（如毕矮的“典当金凤凰”的故事，谚语“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，拍手游戏“你拍一我拍一”）
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