《关于幼儿园与小学种植活动为载体开展双向衔接的教师问卷调查》（二)

      为了解幼儿园与小学教师对双向衔接的认识，了解幼儿园教师在组织开展大班种植活动的现状，以进一步分析当前幼儿园与小学以种植活动为载体开展双向衔接的现状和问题。通过调查与研判，为我园开展以大班种植活动为载体推进双向衔接探寻一些适宜的路径和策略，帮助幼儿园孩子做好入学准备，特开展此次问卷调查。本问卷采取匿名方式填写，采集信息仅供研究之用，请你结合自身教学实际如实填写。在此，我们对您的支持与合作，表示诚挚的感谢！