《中华传统节日文化融入幼儿园教育活动的实践性研究》课题实验终期调查问卷
尊敬的老师,您好!我们为期两年的《中华传统节日文化融入幼儿园教育活动的实践性研究》课题已经接近尾声,现在对研究后的幼儿园中华传统节日开展的情况进行的调查,以便今后继续开展研究。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,题目选项无对错之分,请您用几分钟的时间按自己的实际情况填写,感谢您的支持。
1.研究后,您对中华传统节日文化的了解程度:
有很大提高
有较大提高
一般
没有变化
2. 在课题研究前后,您对传统节日文化融入教育活动的认识转变为:
有很大提高
有所提高
没有变化
有所降低
3. 您在课题研究中收获的关于传统节日文化的知识或技能主要有:
历史知识
文化内涵
传统习俗
手工制作、歌舞表演等技能
4. 研究后,您在教学中运用传统节日文化的频率是:
经常
偶尔
很少
几乎没有
5. 研究后,您觉得幼儿对传统节日文化的兴趣表现为:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
6.您在课题研究中遇到的困难或挑战有:
缺乏相关资源
教学方法单一
幼儿理解困难
家长配合度低
其他
7. 课题研究中,您认为幼儿园提供的支持是否足够:
非常足够
比较足够
一般
不太足够
完全不够
8. 您在课题研究后,更注重培养幼儿的哪些方面:
文化认知
情感态度
动手能力
社会交往
其他
9. 研究后,您觉得家长对传统节日文化融入幼儿园教育活动的态度是:
非常支持
比较支持
一般支持
不太支持
不支持
10.研究后, 您对传统节日文化融入幼儿园课程的方式更倾向于(可多选):
主题活动
区域活动
游戏活动
集体教学
其他
11. 您在课题研究中经常采用的教学方法或策略有(可多选):
情境创设
问题引导
小组合作
体验式学习
其他
12. 研究后,您认为传统节日文化融入教育活动对幼儿的发展具体影响变化最大的有(可多选):
增强民族自豪感
丰富认知经验
培养创造力
提高语言表达能力
其他
13. 您对幼儿园今后开展类似课题研究的建议有(可多选):
增加研究时间
拓展研究内容
加强教师培训
注重实践应用
其他
14. 您是否愿意继续参与相关课题研究:
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意
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