6.心理健康调查问卷(学生)
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1、你是一名( )
A、小学生
B、初中生
2、你校所在的学校区域( )
A、城区
B、县镇
C、农村
3、你了解什么是“心理健康”吗?( )
A、非常了解
B、有点了解
C、不了解
4、你的课程表上有心理健康课程吗?( )
A、有
B、没有
C、不清楚
5、你上过心理课吗?( )
A、 有
B、没有
C、不知道什么是心理课
6、你校有心理健康教育课本吗?( )
A、 有
B、没有
C、不清楚
7、你认为学校有必要开设心理健康教育这一课程吗?( )
A、有必要
B、没必要
C、无所谓
8、如果学校开设心理课,你想每周上几节?( )
A、每周一节
B、每周两节
C、越多越好
9、你的心理健康教育课是否按时上课?( )
A 、是
B、否
C、偶尔上一次
10、你校采用的心理健康教育课程教材是( )
A、指定的教材
B、自选教材
C、没有教材
11、你是否参加过学校或者班级举办的心理讲座?( )
A、是
B、否
C、不记得
12、你们学校有心理咨询室吗?( )
A、有
B、没有
C、没听说过
13、你了解学校的心理辅导室的地点及开放时间吗?( )
A、十分了解
B、不清楚
C、没听说过
14、你了解学校心理咨询室的预约方式?( )
A、十分了解
B、没听说过
C、不太了解
15、你们的心理健康老师是( )
A、专职心理老师
B、正、副班主任
C、其他老师
16、你认为你的健康教育老师的专业知识如何( )
A、很专业
B、不专业
C、一般
17、你对心理健康课( )
A、非常喜欢
B、没兴趣
C、一般
18、你认为目前你校学生的心理健康现状如何?( )
A、较好
B、一般
C、很差
19、如果学校安排心理课,你最想听什么内容的课?( )
A、人际关系
B、学习方法
C、情绪情感
20、关于人际关系的心理课,你想上什么内容的课?( )
A、亲子沟通
B、异性交往
C、同学关系
21、关于学习方法的心理课,你最想上什么内容的课?( )
A、兴趣培养
B、能力培养
C、记忆力培养
22、关于情绪调节的心理课,你最想上什么内容的课?( )
A、控制情绪
B、处理情感
C、消除焦虑
23、关于自我意识的心理课,你最想上什么内容的课?( )
A、自我认知
B、自我评价
C、自我调节
24、全国大中小学生心理健康日是哪一天( )
A、5月25日
B、4月25日
C、6月25日
25、1948年,世界卫生组织在成立宪章中对健康下的定义是:“不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、( )和社会适应能力”。
A、身体状态
B、心理状态
C、身心状态
二、多选题。(共计25题)
1、你认为健康教育这一课程的对象是( )
A、小学生
B 、中学生
C、高中生
2、你们学校的健康教育是以( )方式开展。
A、心理咨询和辅导
B、心理健康教育课程
C、听讲座
D、看相关的视频
3、你校的心理健康课主要讲哪些内容( )
A、学校心理健康教育
B、人际交往指导
C自我心理修养
D、抗挫折,抗耐力教育
E、升学与职业指导
4、你们心理健康老师授课方式怎样的呢?( )
A 、做游戏
B、分组讨论
C、观看视频
D、朗读课本内容
5、在你心目中对心理健康老师的评价是( )
A、有较强的专业知识
B、语言简练幽默
C、课堂比较和谐生动
6、心理健康教育这一课程对你有何帮助( )
A、树立自信心
B、了解许多名人的事迹
C、增强幸福感
D、解决了许多学习上和生活中的困惑
7、你对学校开设健康教育课程有什么建议( )
A、需要较强专业知识的老师
B、定期开展健康教育的知识讲座
C、开设知心屋,有专业知识的知心姐姐
8、你遇到心理困惑时,你怎样解决?( )
A、心理咨询
B、向朋友倾诉
C、 自我控制
D、 其他途径
9、你觉得有效的学习方式有哪些呢?( )
A 、激发学习兴趣
B 、养成良好的学习习惯
C 、培养观察力、想象力和多角度思维能力
D 、不需要写作业
10、在面对挫折时,我们该如何应对( )
A、乐观面对
B、想出办法
C、积极应对
D、必须坚强
11、你最喜欢的心理课堂活动有哪些?( )
A、团体游戏
B、动画演示
C、故事启迪
D、小品表演
12、下列哪些事情是有意义的( )
A、多看看有益的课外书
B、帮助那些生活有困难的人
C、打电子游戏机
D、锻炼身体
13、下列属于勤奋学习的表现是( )
A、上课前预习功课
B、上课时没有认真听讲和记笔记
C、认真完成老师布置的作业,认真复习功课
D、不懂得的问题及时问老师和同学
14、别人乱扔纸屑,可老师却批评了你,你最不该做的是( )
A、和老师说清楚情况
B、既然老师批评了我,那我以后就乱扔垃圾
C、以后不再理采老师
D、和老师对骂,怪老师错怪了自己
15、在学习中遇到这些困难时,你会怎么做( )
A、当字写不好时,我要多练习
B、上课前,我会提前预习课文
C、遇到不会做的题时,我会问同学或老师
D、上课认真听课
16、日常生活中,我们应该( )
A、不随地吐痰
B、在公共场合要大声喧哗
C、插队
D、不乱扔垃圾
17、下列哪项能帮助我们健康成长( )
A、多参加运动
B、多吃肉、蛋、牛奶等食物
C、保证充足的睡眠
D、沉迷电子游戏
18、关于小学生的做法,下列哪些是错误的( )
A、总是和父母顶嘴
B、嘲笑其他学习成绩不好的同学
C、和同学们融洽相处
D、认真完成作业
19、有一天,在放学路上,你看到一只受伤的鸽子,你会( )
A、把它带回家,请父母给它治疗
B、不理不睬,装作看不见
C、照顾好它,等伤势好后,再放生
D、把它带回家,杀掉吃了
20、小学生心理缺陷的主要表现为( )
A、敏感
B、失落
C、嫉妒
D、自卑
21、在学校环境中,对学生心理素质具有重大影响的因素有( )
A、家长
B、校园环境
C、教学设备
D、学校风气
E 教师的心理素质
22、期中考试没考好,你应该( )
A、垂头丧气
B、认真反思自己
C、制定学习计划
D、怨天尤人
23、在值日时,方小芳把教学用的三角板碰坏了,她不应该( )
A、趁别人不注意,赶快走开
B、找老师说明情况,并道歉
C、毫不在乎
D、将责任推给一起值日的同学
24、心情烦闷时( )
A、抽烟、喝酒
B、听欢快的音乐,唱唱欢快的歌
C、找同学一起打球
D、多到被窝了,不理人
25、下列行为不正确的是( )
A、心理受到委屈时,找老师谈心
B、心情不好就摔东西
C、上课时,老师不在教室也要认真完成作业
D、经常嘲笑在某方面不如自己的人
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