关于学生在学术写作中使用人工智能工具的伦理考量的调查

我们邀请您作为一名在读本科生或者研究生参加我们的“学生在学术写作中使用人工智能工具的伦理考量”研究，完成下面五分制问卷和开放式问题。如果您有什么疑问或问题，请联系黄金雁教授（江苏大学教育测评循证研究中心主任、研究伦理审查委员会主席）;或者郑丽芳老师。联系电话:18652820192 ，电子邮箱:huangniagara@hotmail.com 感谢你的参与！                                                                                说明

1) 本问卷调查对象为在读本科生或者研究生。

2)选择答案之前请仔细地阅读每一个问题。

3)1 =非常不同意、2 =不同意、3 =中立、4 =同意、5 =非常同意

1.

你目前的学生身份：本科在读____目前年级_____研究生在读____目前年级_____

你就读学校和专业：学校_____________________专业___________________________

你目前的年龄范围：18-29岁 ________30~39岁________40~49岁__________

2. 你的性别
3.

你在学术写作中是否使用过人工智能工具：

4.

像ChatGPT这样的人工智能工具帮助我为学术写作产生思路

5.

在学术写作中使用人工智能工具可以节省我的时间和精力

6.

人工智能工具会提高我学术写作的独创性

7.

人工智能工具会提高我的学术写作技能

8.

人工智能工具会提高我的学术产出

9.

我认为使用人工智能工具写出来的论文不真实

10.

我认为在学术写作中使用人工智能工具属于抄袭

11.

我认为在学术写作中使用人工智能工具是学术不诚信

12. 我对在学术写作中使用人工智能工具的透明度表示担忧
13.

我认为在学术写作中使用人工智能工具导致评分不公平

开放式问题
14.

你对在学术写作中使用人工智能工具的伦理意义有何看法？

15.

你认为学生在学术写作中使用人工智能工具时应该考虑哪些伦理责任？

16.

你如何看待人工智能工具与学术诚信之间的关系？

17.

你认为人工智能工具在支持学生学术成长的同时应如何维护伦理标准？

更多问卷 复制此问卷