戴春林员工360度评估表——冯晞

  1. 1.匿名性原则:为保证反馈的真实性,评估必须匿名(直接上级除外)。

  2. 2.发展为导向:评估目的是为了员工个人发展和团队效能提升,作为转正调薪等的客观依据。

  3. 3.客观公正:题目设计以可观察的行为事实为依据,而非主观感受。

  4. 4.评分标准建议:采用5分制利克特量表(Likert Scale):

    • 5 - 几乎总是如此 (Consistently Exceeds Expectations)

    • 4 - 经常如此 (Often Meets Expectations)

    • 3 - 有时如此 (Sometimes Meets Expectations)

    • 2 - 很少如此 (Rarely Meets Expectations)

    • 1 - 几乎从不 (Almost Never)

    • N/A - 不适用/无法评价 (Not Applicable)

被评估人:冯晞
与被评估人关系
维度一:专业能力与执行力 (Professional Competence & Execution)
专业知识 P1 该员工是否具备岗位所需的专业知识和技能? 
工作质量 P2 他/她是否能高质量、精准地完成工作任务?
效率与时效 P3 他/她是否能有效规划工作优先级,并按时交付成果? 
问题解决 P4 面对复杂问题时,他/她是否展现出出色的分析和解决能力? 
细致严谨 P5 他/她是否注重细节,能主动发现并纠正错误? 
维度二:沟通与协作 (Communication & Collaboration)
口头表达 C1 他/她是否能清晰、有条理地表达自己的观点和想法? 
书面表达 C2 他/她输出的文件/表格是否结构清晰、用词准确?
倾听理解 C3 他/她是否是一个积极的倾听者,能准确理解他人的意图? 
信息共享 C4 他/她是否能积极主动地与团队成员分享信息、知识和资源? 
团队精神 C5 在团队合作中,他/她是否尊重他人意见,共同为团队目标努力? 
跨部门协作 C6 他/她是否能有效地与不同部门/背景的同事进行协作? 
维度三:主动性与责任感 (Initiative & Accountability)
工作主动性 A1 他/她是否能在没有指令的情况下,主动发现并承担工作? 
学习与挑战 A2 面对新任务或挑战时,他/她是否表现出积极学习和尝试的态度? 
责任感 A3 他/她是否对自己的工作成果负责,不推诿责任? 
创新改进 A4 他/她是否经常提出对工作有改进意义的创新想法或建议? 
坚韧性 A5 在遇到挫折时,他/她是否能保持积极心态并寻找解决方案? 
维度四:领导力与管理能力 (Leadership & Management) 
目标传递 L1 他/她是否能清晰地向下属传达目标,并确保团队理解一致? 
任务分配与授权 L2 他/她是否合理分配任务和资源,充分发挥下属的优势? 
辅导与反馈 L3 他/她是否给予下属及时、具体、有建设性的反馈? 
激励与认可 L4 他/她是否激励团队士气,认可下属的贡献? 
决策能力 L5 他/她在决策时是否考虑周全,并能做出果断的判断? 
培养他人 L6 他/她是否致力于培养和发展下属的能力? 
维度五:价值观与文化契合 (Values & Cultural Fit)
践行价值观 V1 他/她的行为是否符合公司的价值观(如:诚信、合作、尊重)? 
诚信可靠 V2 他/她是否是一个值得信赖、言行一致的人? 
积极正向 V3 他/她是否能以积极正面的态度对待工作和同事?
情绪稳定 V4 在压力下,他/她是否能保持情绪稳定和专业? 

开放式问题

  1. 1.您认为该员工最主要的优势长处是什么?请举例说明。

    1. 2.您认为该员工最需要改进和发展的1-2个方面是什么?请提供具体事例。

      1. 3.您对他/她的未来发展(如培训、岗位建议)有什么具体的建议?

        1. 1.您认为自己过去一段时间最大的成就和贡献是什么?

          1. 2.您认为自己目前最需要提升的能力是什么?您计划如何提升?

          1. 3.您希望公司或上级为您提供哪些支持以帮助您成长?

360度评估系统 复制此问卷