攀枝花北控水务有限公司360度评估（黄高强）
您好！本次为经理级人员专项评估，旨在通过多维度反馈全面了解其管理能力，请您就被评价人在日常工作中表现出的胜任能力，遵循客观、公正原则，进行评分。本次采取无记名评估，评估结果将严格保密，感谢您的配合！
态度品行：
1、做人做事离公司的要求有一定的差距（0-2分）
2、诚恳做人，遵纪守法，了解公司的企业文化（3-5分）
3、处事公正，坚守原则，认同公司企业文化，但未作为指导自己做人做事的方向标（6-8分）
4、正直诚信，积极进取，高度认同公司企业文化，践行企业倡导的价值观，维护组织利益且无私无畏（9-10分）
请选择
沟通协作：
1、沟通能力低效，难以清晰传递信息或需求；不愿倾听他人意见，协作中易引发矛盾，无法有效推动配合，即便运用职责权力，也较难影响他人的行为和思想（0-2分）
2、沟通能力一般，能基本表达核心内容；且在公司赋予的权力背景下，方能改变他人以促进工作达成，对不同意见接纳度低（3-5分）
3、沟通清晰准确，能主动倾听同级建议或下属诉求；能与他人建立较好的沟通与信任关系，从而改进他人行为做事的方式方法，保证绩效实现（6-8分）
4、能精准传递观点并达成共识；能让团队成员充分依靠和信赖；能带给他人除权力以外的号召力，并能通过自身为他人带来工作方式、思维方式的改变，促进业绩目标的达成（9-10分）
请选择
任务管理：
1. 无法清晰拆解目标或分配任务；对进度毫无把控，资源协调无力，常导致工作任务延误或成果不达标（0-2分）
2. 能简单拆解目标但分工模糊；需提醒才跟进进度，资源争取被动，工作任务基本完成但质量波动大（3-5分）
3. 精准拆解目标并明确分工（同级：清晰协作边界；下属：匹配员工能力）；主动把控进度，合理协调资源，确保工作任务保质按时完成（6-8分）
4. 能结合实际优化工作目标拆解逻辑；提前预判风险并制定预案，高效整合内外部资源，带动团队或协作方超额达成工作任务或目标（9-10分）
请选择
分析判断：
1、对工作事务存在的问题不明，重点不清，欠缺判断力，导致应对的方案偏差或不当（0-2分）
2、能够看到问题所在，但重点把握不准，判断力一般，能够勉强应对（3-5分）
3、基本能够通过一定的分析思考，把握问题重点，通过考虑能做出判断（6-8分）
4、对存在的问题分析透彻，重点把握准确，果断决策，从而有效开展工作（9-10分）
请选择
统筹计划
1、无法分清工作的轻重缓急，反应迟钝，工作计划安排欠合理，统筹力差（0-2分）
2、较能区分各项工作的轻重缓急，按部就班制定工作计划，未能有前瞻性思考，系统性及全局意识欠缺（3-5分）
3、能够区分各项工作的轻重缓急并提前统筹安排工作计划，系统性及全局意识较弱（6-8分）
4、能够围绕组织目标区分各项工作的轻重缓急，系统规划及部署工作，全力并高效推进各项工作，全局意识较强（9-10分）
请选择
组织协调：
1、未主动统筹班组日常工作，不重视人员与任务安排，工作组织混乱，协调配合无成效（0-4分）
2、能基本安排班组工作任务，可完成日常工作对接，对班组运行情况有基本了解，协调能力一般（5-9分）
3、能合理组织班组生产运行、工艺操作、巡检值守等工作，与各岗位、各部门沟通顺畅，及时协调解决现场问题，保障班组工作有序开展（10-15分）
4、高效统筹班组各项工作，合理分工、调度得当；组织协调能力突出，面对水质异常、设备故障等突发情况能快速处置、统筹资源，确保班组稳定、高效运行（16-20分）
请选择
监督控制：
1、未主动或积极协助团队开展生产工艺及水质管控，无任何管控措施及反馈（0-2分）
2、对班组及团队工作有跟进了解，较主动掌握整体工作进展状况（3-5分）
3、及时发现或协助团队排查水质管控、工艺运行中的问题隐患，做好风险预警与现场指导（6-8分）
4、严格执行污水厂各项管理办法、操作规程及环保排放标准，对生产工艺、水质管控各环节监督规范到位，及时给出必要指导及建议；建立长期监控及反馈机制，确保工作有效执行、水质稳定达标（9-10分）
请选择
团队建设：
1、不配合团队及班组工作，缺乏团队意识，不参与交流，对团队建设无任何贡献（0-4分）
2、能配合团队完成日常工作，服从工作安排，参与基础交流，履行基本岗位职责（5-9分）
3、积极配合团队工作，主动分担任务，分享操作经验，参与班组研讨，带动班组氛围，助力团队工作推进。（10-15分）
4、责任心强，主动凝聚班组力量，积极开展技能交流与经验分享，为团队管理优化提出有效建议，带动成员提升业务能力，营造团结高效的工作氛围，有力保障团队目标完成。（16-20分）
请选择
学习创新：
1、因循守旧，或趋向安于现状，不能提出新主意，不主动学习（0-2分）
2、对新事物不排斥，但经常难以淘汰过时的东西，被经验所累（3-5分）
3、具有较好的学习能力和方法；积极主动的总结经验，改进工作；注意专业深度但忽视广度（6-8分）
4、有成功改进工作的实例；能主动淘汰过时的知识、技能、观念，善于总结并有效指导实践；善于学习并学以致用；在内部创造了学习创新的组织环境（9-10分）
请选择
综合评价意见：被评估人的优势
综合评价意见：被评估人需进一步完善的地方
评价人姓名
关闭
360度评估系统
复制此问卷